O ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre, anunciou, no dia 18 de outubro, em Sines, o compromisso do Governo em financiar a nova Escola Superior do Politécnico de Setúbal (IPS), que será construída na cidade do Alentejo Litoral. Este projeto, considerado estratégico, visa reforçar a ligação da instituição ao tecido económico e social da região.
Fernando Alexandre garantiu que o contrato-programa, que definirá o modelo de financiamento da nova escola, será assinado no primeiro semestre de 2026. Durante a reunião, que teve lugar nos Paços do Concelho de Sines, o ministro esteve acompanhado por várias figuras importantes, incluindo a presidente do IPS, Ângela Lemos, e o presidente da Câmara Municipal de Sines, Álvaro Beijinha.
Ângela Lemos descreveu o compromisso do Governo como um “passo decisivo” para a consolidação do projeto, que permitirá ao IPS aprofundar a sua missão de promover um ensino superior de proximidade, alinhado com as necessidades da região. A nova escola, que será a sexta do IPS, terá uma abordagem interdisciplinar, focando-se em áreas como as tecnologias digitais, a sustentabilidade e a indústria.
O leque de formações a ser oferecido pela nova escola do Politécnico de Setúbal incluirá microcredenciais, cursos técnicos superiores profissionais (CTeSP), licenciaturas, pós-graduações, mestrados e doutoramentos. Esta diversidade de opções formativas visa atrair talento e contribuir para o crescimento do sistema científico e produtivo nacional.
Além da nova escola, a parceria entre o Politécnico de Setúbal e o município de Sines inclui a construção de uma residência de estudantes, que já se encontra em andamento e terá capacidade para cerca de 50 camas. A conclusão desta residência está prevista para o segundo semestre de 2026, complementando assim a oferta educativa na região.
A nova escola do Politécnico de Setúbal representa uma aposta estruturante para o futuro da região de Sines e do Alentejo Litoral, promovendo não apenas a formação de recursos humanos qualificados, mas também o desenvolvimento sustentável da área. Este projeto é um exemplo claro de como o investimento em educação pode ter um impacto positivo na economia local e na sociedade.
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Fonte: Sapo
