No âmbito dos IRGAwards 2026, a inovação e a inteligência artificial (IA) foram temas centrais num debate que reuniu especialistas de diversas áreas. Sérgio Monte Lee, da Deloitte, destacou que a revolução digital, que se esperava há décadas, ainda não atingiu o seu potencial transformador. “Acreditamos que a IA será um divisor de águas. A questão é se queremos ser disruptivos ou se preferimos ser disrompidos”, afirmou.
O evento também apresentou três projetos finalistas que concorrem ao prémio de Transformação e Inovação. Madalena Talone, da Caixa Geral de Depósitos (CGD), partilhou a experiência do banco na implementação da IA. “A tecnologia só é eficaz se for adotada pelas pessoas. Estamos a reinventar processos, não apenas a automatizar os existentes”, explicou.
Rita Moura, da Teixeira Duarte, abordou a importância da inovação no setor da construção. “A IA permitiu-nos criar gémeos digitais das infraestruturas, o que facilita a identificação de riscos e a gestão de projetos complexos”, disse. A utilização de modelos digitais minimiza erros e reduz custos, tornando a construção mais eficiente.
João Magalhães, da Ubbu, destacou a dualidade na educação em relação à IA. “Algumas escolas proíbem o uso da IA, enquanto outras investem na capacitação dos professores. Precisamos de uma abordagem responsável que prepare os jovens para o futuro”, afirmou. O projeto da Ubbu visa promover a literacia digital em escolas públicas, com a ambição de impactar 200 mil crianças nos próximos anos.
Os projetos finalistas incluem a nova app da CGD para empresas, que melhorou significativamente a experiência do cliente, e a modelação digital de armaduras pela Teixeira Duarte, que visa reduzir o desperdício de materiais. A Ubbu, com o seu Programa o Futuro, procura democratizar o acesso à educação em ciências da computação.
Os vencedores dos IRGAwards 2026 serão anunciados na próxima quinta-feira, 21 de maio. Este evento destaca a importância da inovação e da IA na transformação de setores fundamentais da economia portuguesa. Leia também: Como a tecnologia está a moldar o futuro da educação.
inovação Nota: análise relacionada com inovação.
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Fonte: ECO
