Em Portugal, a inovação no ensino está a ganhar novas formas. Na Nova School of Business and Economics (Nova SBE), os alunos estão a aprender a fazer orçamentos de uma maneira completamente nova: através da realidade virtual. Esta abordagem não só torna a aprendizagem mais envolvente, como também desafia os estudantes a aplicar conceitos clássicos de gestão em um ambiente tecnológico avançado.
Marta Almeida, professora da Nova SBE, explica que os alunos são divididos em grupos e têm a tarefa de criar um orçamento para diferentes departamentos de duas empresas fictícias: uma fornecedora de madeira e outra compradora. “Os alunos vão ser avaliados pela qualidade do orçamento que elaborarem”, afirma. A aula, que dura três horas, combina a teoria com a prática, permitindo que os estudantes vivenciem um cenário empresarial realista.
Para chegar à famosa folha de Excel, os alunos precisam primeiro mergulhar em um mundo virtual. Equipados com óculos de realidade virtual e sensores, eles podem interagir com o ambiente à sua volta. Vicente Correia, um dos alunos, destaca a experiência: “É extremamente desafiante! A realidade virtual torna tudo mais interessante e dinâmico.” Apesar de ser mais fácil usar papel e caneta, Vicente acredita que a abordagem inovadora proporciona uma aprendizagem mais rica.
A Nova SBE foi pioneira em Portugal ao abrir uma sala no metaverso há três anos, e este ano letivo, a aula de orçamento é parte da unidade curricular de Planeamento Estratégico e Controlo, frequentada por alunos de vários mestrados. Marta Almeida, que tem um doutoramento em Contabilidade e Finanças, foi recentemente reconhecida com uma menção honrosa no Prémio de Inovação Pedagógica da Universidade Nova de Lisboa. Ela acredita que esta experiência vai além do simples ato de fazer um orçamento, preparando os alunos para o futuro.
No campus, a interação entre alunos de diversas nacionalidades enriquece ainda mais a experiência. Vicente, por exemplo, é de Guimarães e já teve contacto com o mundo do emprego. “A inovação tem de ir entrando gradualmente na educação”, afirma, sublinhando a importância de se adaptar às novas tecnologias.
A Nova SBE também investe em espaços como o AI Experimentation Lab, que permite estudar a interação entre humanos e inteligência artificial. Equipado com tecnologia avançada, este laboratório é fundamental para a inovação pedagógica, proporcionando experiências imersivas que ajudam os alunos a compreender melhor como a tecnologia pode influenciar a tomada de decisões.
A realidade virtual está a transformar a forma como se ensina e aprende em Portugal, e a Nova SBE está na vanguarda desta revolução. Com aulas que combinam tecnologia e prática, os alunos não só aprendem a fazer orçamentos, mas também a preparar-se para um mercado de trabalho em constante evolução.
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Fonte: Sapo
